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Giulia De Sarlo

Doctora en Filología Hispánica por la Universidad de Sevilla, Premio Extraordinario de Doctorado 2013, Giulia De Sarlo es investigadora y docente en la misma Universidad, en el Departamento de Didáctica de la Lengua y Filologías Integradas de la Facultad de Ciencias de la Educación.

 

Entre sus líneas de investigación destacan la animación a la lectura en la etapa infantil y primaria, el desarrollo lingüístico y emocional de la infancia, la historia del álbum ilustrado y la alfabetización temprana. Ha publicado numerosos estudios en volumen y revistas científicas y participado en varios congresos internacionales. 

 

Su monografía En la piel de las mujeres. Reescrituras de la dictadura trujillista en la ficción dominicana de los años 90 ha sido galardonada con el Premio Nuestra América 2014.

 

Es, además, traductora literaria, actividad por la que ha recibido destacados premios internacionales.

Mar Galera Nuñez

Profesora del Dpto. de Educación Artística en la Universidad de Sevilla. Profesora superior en las especialidades de: Piano, Música de Cámara y Solfeo, Repentización y Transporte. Es además, licenciada en Historia del Arte y doctora en Educación Musical por la Universidad de Sevilla.

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Ha participado en calidad de directora e investigadora en diferentes programas de investigación relacionados con la enseñanza de la música y miembro del comité científico de diferentes Congresos Educativos.

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Pertenece al consejo de redacción y asesor de las revistas Espacio y Tiempo, y Eufonía. Además, es revisora en diferentes revistas relacionadas con la educación musical y artística: LEEME, Educación XX1, Pedagogía Social, entre otras. Asimismo, tiene más de una treintena de trabajos publicados entre artículos de revistas, capítulos de libros y libros relacionados con la educación musical.

 

Actualmente su línea de investigación se centra en el aprendizaje musical de la primera infancia y en los procesos que guían la comunicación musical. En este sentido, ha realizado diferentes cursos de especialización en diferentes metodologías didácticas, así como ha impartido diferentes cursos y seminarios relacionados con dichas temáticas.

Elena Guichot Muñoz

Profesora de Didáctica de la Lengua y de la Literatura y Filologías en la Universidad de Sevilla. Es licenciada en Filología Hispánica y Doctora con Mención Internacional por la Universidad de Sevilla. Es profesora en el área de Didáctica de la Lengua y de la Literatura y Filologías Integradas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla desde el año 2011 y trabajó anteriormente en la Universidad Paris-Descartes (Paris V) en el Departamento de Lenguas Modernas.

 

Ha publicado recientemente artículos sobre las relaciones entre educación, literatura, teatro, y sociedad en revistas y libros de interés científico como Pedagogia Oggi, Álabe, o editoriales como Síntesis. Ha realizado estancias de investigación en Paris-Sorbonne (Paris IV), en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima) y en la Universidad Politécnica Salesiana de Cuenca (Ecuador). Ganó la beca Santander Jóvenes Investigadores y la Beca de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado gracias a la que publicó su reciente libro Vargas Llosa en escena: El teatro en la didáctica de la ficción (Editorial Síntesis, 2016).

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Rocío Linares

Estudiante de Educación Infantil en Sevilla y firmemente comprometida con la necesidad de nuevas y variadas formas de entender la educación y la escuela. Compagina los estudios con sus otras dos grandes pasiones: la escritura y el cine. En este último, en concreto, ha llevado a cabo (y lleva) diferentes proyectos audiovisuales tanto a nivel de dirección como de producción.

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Mundos que aunque parezcan estar alejados comparten el poder de desarrollar la imaginación, de enseñar y de abrir ventanas más allá de nuestras propias fronteras. 

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Susana García

Graduada en Educación Primaria, decidió cambiar su carrera científica en investigación biomédica para dedicarse a su gran pasión: la educación. Apasionada de las artes plásticas ha tocado diversas ramas artísticas: pintura, fotografía y diseño, entre otros, hasta encontrar su lenguaje artístico predilecto: el punto y el crochet. Alumna interna durante dos años del Departamento de Educación de las Artes Visuales y Plásticas, ha participado en colaboración con Rosa Vives Almansa en algunos de sus proyectos como EnREDadas o La Cabaña para Crear. 

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